Rabu, 27 Maret 2013

Soal Bahasa Inggris dan Kisi-kisi US SD 2013


PEMERINTAH KOTA SEMARANG
DINAS PENDIDIKAN KOTA SEMARANG
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN SEMARANG UTARA
SEKOLAH DASAR NEGERI KUNINGAN 01
Jl. Kerapu Raya No. 18 Kuningan, Semarang Utara Kode Pos 50176 Telp (024) 3585532
 

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2012//2013
SOAL UTAMA
Mata pelajaran                  :  Bahasa Inggris
Hari/tanggal                      :   Jumat, 05 April 2013
Waktu                               :   90 menit
Dimulai pukul                   :   07.30
Diakhiri pukul                   :   09.00

PETUNJUK UMUM
1.         Periksalah lembar lembar soal dan lembar jawaban yang telah kamu terima, sudah lengkapkah halamannya.
2.         Jika ternyata belum lengkap atau ada kekeliruan segera lapokan pada pengawas US untuk meminta ganti yang lengkap.
3.         Bacalah dengan hati hati dan seksama soal soal tesebut.                  
4.         Tulislah terlebih dahulu nomor pesertamu (nomor ujianmu) pada sudut kanan atas dalam lemba jawaban.
5.         Pakailah tinta hitam untuk mengejakan soal ini.
6.         Kerjakan pada lembar jawaban yang tersedia.
7.         Kerjakan soal soal ini dengan baik mulai dari yang termudah hingga yang tersulit bagimu.
8.         Laporkan pada pengawas  US jika ada tulisan yang kurang jelas.
9.         Beri tanda silang ( X )  pada lembar jawab yang tersedia A, B, C,atau  D yang kamu anggap benar, apabila ada jawaban yang kamu anggap salah dan kamu ingin memperbaikinya , coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawabanmu yang salah, kemudian berilah tanda silang ( X ) pada jawaban yang di anggap benar.
     
10.       Setelah selesai dan masih ada waktu, periksalah kembali pekerjaanmu baik baik sebelum diserahkan pada pengawas US.              













Choose the appropriate answer by crossing a, b, c, d       
1.         The teacher meets the students in the morning, she says....
            A.        good morning
            B.        good afternoon
            C.        good evening
            D.        good night
2.         What is twenty  two times  four  plus fourty ? It is ....
            A.        one hundred and twenty six
            B.        one hundred and twenty seven
            C.        one hundred and twenty eight
            D.        one hundred and twenty nine
3.         Eighteen plus thirty minus three is ....
            A.        fourty five
            B.        fifty five
            C.        sixty five
            D.        seventy five
4.         What is a tongue for? It is for ....
            A.        smelling
            B.        hearing
            C.        walking
            D.        tasting
5.         Anita   :  “What does Mr.Bambang do in your classroom?
            Anton  :  “He ...on the blackboard.
            A.        writes
            B.        teaches
            C.        reads
            D.        listens
6.         Wati    :  “What does Indah do in her class?
            Diana   :  “She ... a  book.
            A.        makes
            B.        cleans
            C.        reads
            D.        listens
7.         A plate of rice with  fried chicken and a glass of .... is a healty meal for breakfast
            A.        milk
            B.        soup
            C.        honey
            D.        pudding
8.         This is the example of unhealthy food, which high of fat, sugar,salt and calories  
                                                                           
            A.        pizza
            B.        vegetables
        C.        potato
         D.        fruit



Lebih Lanjut atau Lebih lengkap Download disini (klik gambar download)
cara download (unduh):
  1. Masuk (log-in) ke akun 4shared.com 
  2. klik gambar disamping maka akan terbuka tab baru menuju Adf.ly 
  3. saat masuk ke Adf.ly  tunggu 5 detik dan klik tanda disebelah kanan atas "skip add"
  4. klik tombol "unduh"
  5. Klik "unduh gratis" dan tunggu waktu sampai "nol"
  6. Klik unduh
  7. Simpan data ke folder yang kamu inginkan




Sabtu, 02 Maret 2013

Latihan Tryout IPA SD Paket (3)



1.    Tumbuhan venus memiliki daun berambut dan bagian tengahnya menyerupai bentuk engsel. Bentuk daun tersebut berfungsi untuk….

  • a. memperluas bidang penguapan
  • b. menangkap serangga
  • c. memperluas bidang fotosintesis
  • d. alat pertahanan terhadap musuh
2.   Padi, jagung, dan rambutan digolongkan dalam satu kelompok tumbuhan berdasarkan persamaan….
  • a.  bentuk tulang daun
  • b.  bentuk akar
  • c.  tempat hidup
  • d.  jenis batang
3.   Buah tanaman kapas dapat dimanfaatkan untuk. …
  • a.  bahan bangunan
  • b.  bahan pakaian
  • c.  bahan kosmetik
  • d.  bahan makanan
4.   Larangan perburuan liar terhadap hewan langka bertujuan agar. ….
  • a.  dapat menghasilkan daging yang banyak
  • b.  dapat dijual ke luar negeri
  • c.  tidak mengalami kepunahan
  • d.  populasinya semakin menurun
5.   Hewan seperti gambar di samping ini berkembangbiak dengan cara . …http://tugino230171.files.wordpress.com/2012/04/paus.jpg?w=593
  • a.  bertelur
  • b.  bertelur melahirkan
  • c.  melahirkan
  • d.  fragmentasi


Lebih Lanjut atau Lebih lengkap Download disini (klik gambar download)
cara download (unduh):
  1. Masuk (log-in) ke akun 4shared.com 
  2. klik gambar disamping maka akan terbuka tab baru menuju Adf.ly 
  3. saat masuk ke Adf.ly  tunggu 5 detik dan klik tanda disebelah kanan atas "skip add"
  4. klik tombol "unduh"
  5. Klik "unduh gratis" dan tunggu waktu sampai "nol"
  6. Klik unduh
  7. Simpan data ke folder yang kamu inginkan

Latihan Tryout IPA SD 2013


1.    Kelelawar merupakan hewan nokturnal yang memiliki ciri khusu berupa kemampuan ekolokasi. Ciri khusus kelelawar tersebut berguna untuk….

  • a. memudahkan berkembangbiak
  • b. menghindari pemangsa
  • c. menenmukan mangsa
  • d. menemukan pasangannya.
2.   Perhatikan kelompok hewan berikut !
  • 1)      Kelelawar
  • 2)      Serigala
  • 3)      Landak.
Ketiga hewan tersebut dapat dikelompokkan menjadi satu golongan berdasarkan persamaan. …
  • a.  alat gerak
  • b.  penutup tubuh
  • c.  cara berkembangbiak
  • d.  tempat hidup
3.   Buah kelapa merupakan bahan dasar pembuatan. …
  • a.  sampo
  • b.  mentega
  • c.  minyak goreng
  • d.  pewangi
4.   Harimau loreng merupakan salah satu satwa langka. Tujuan pemerintah melarang perburuan liar terhadap satwa adalah. …
  • a.  agar harimau loreng dapat melakukan perkawinan silang
  • b.  melindungi harimau loreng agar tidak punah
  • c.  untuk dimanfaatkan kulitnya sebagai bahan jaket
  • d.  untuk diekspor ke luar negeri
5.   Tumbuhan seperti pada gambar disamping berkembangbiak dengan cara. …http://tugino230171.files.wordpress.com/2012/02/try-out-ipa-2-5.png?w=593
  • a.  akar
  • b.  mencangkok
  • c.  setek daun
  • d.  merunduk


Lebih Lanjut atau Lebih lengkap Download disini (klik gambar download)
cara download (unduh):
  1. Masuk (log-in) ke akun 4shared.com 
  2. klik gambar disamping maka akan terbuka tab baru menuju Adf.ly 
  3. saat masuk ke Adf.ly  tunggu 5 detik dan klik tanda disebelah kanan atas "skip add"
  4. klik tombol "unduh"
  5. Klik "unduh gratis" dan tunggu waktu sampai "nol"
  6. Klik unduh
  7. Simpan data ke folder yang kamu inginkan

Soal Latihan (Try-out) IPA SD 2013


Soal Try Out Ujian Nasional IPA SD Tahun 2012 Paket 1
1.   Batang mawar memiliki batang duri yang tajam. Duri tersebut berfungsi untuk. ….
·                     a.   mencegah penguapan
·                     b.  membantu penyerapan udara
·                     c.  alat pertahanan diri
·                     d.  melakukan fotosintesis
2.  Paus, lumba-lumba, dan ikan nila termasuk dalam satu kelompok hewan berdasarkan. …
·                     a.  alat gerak
·                     b.  cara berkembang biak
·                     c.  jenis makanan
·                     d.  cara fertilasi
3.  Batang rotan merupakan hasil hutan yang dapat dimanfaatkan untuk membuat. …
·                     a.  makanan
·                     b. kosmetik
·                     c. obat-obatan
·                     d.  perabot rumah tangga
4.  Tujuan penting pelestarian tumbuhan langka adalah. …
·                     a.  dimanfaatkan untuk obat-obatan
·                     b.  sebagai tanaman hias
·                     c.  dimanfaatkan sebagai bahan bangunan
·                     d.  melindungi dari kepunahan
5.  Hewan seperti gambar disampinghttp://tugino230171.files.wordpress.com/2012/02/ipa-5.png?w=593 berkembang biak dengan cara. …
·                     a.  bertelur
·                     b. melahirkan
·                     c.  bertelur-melahirkan
·                     d.  membentuk tunas

Lebih Lanjut atau Lebih lengkap Download disini (klik gambar download)
cara download (unduh):
  1. Masuk (log-in) ke akun 4shared.com 
  2. klik gambar disamping maka akan terbuka tab baru menuju Adf.ly 
  3. saat masuk ke Adf.ly  tunggu 5 detik dan klik tanda disebelah kanan atas "skip add"
  4. klik tombol "unduh"
  5. Klik "unduh gratis" dan tunggu waktu sampai "nol"
  6. Klik unduh
  7. Simpan data ke folder yang kamu inginkan


Jumat, 28 Desember 2012

Latihan Dasar Kiper Futsal

sumber

Peregangan

1.Corso Feet

How
Posisi Berdiri, salah satu kaki diangkat menempel tembok, kedua belah tangan dibelakang kepala
Lakukan pada kedua belah kaki, masing-masing 2 set
4 what
melenturkan kaki dan tangan

2.Corso Hand


How
Posisi Berdiri, Kedua kaki direggangkan, salah satu tangan menyentuh ujung kaki terdekat
Lakukan pada kedua belah tangan, masing-masing 2 set
4 what
melenturkan kaki dan tangan

3.Push up Jump


How
Posisi rebahan menghadap lantai, kaki jinjit, tangan menahan beban pada angkit lantai, kemudian bangkit dan jatuhkan badan pada lantai
4 what
melatih respon ketika berhasil memblok shot untuk segera bangkit kembali

4.corso stomach


How
Posisi rebahan menghadap langit-langit, kedua tangan di regangakan beserta kedua kaki diangkat setinggi-tingginya
4 what
melatih kelenturan

5.Fingering Push Up


how
menumpukan berat badan pada jari2 tangan
4 what
agar jari tidak mudah cedera

Inner Session
1.corso handling

How
Duduk berhadapan dengan rekan, jarak 1m-2m kedua kaki diregangkan, saling melempar dua bolah bola secara simultan kearah jangkauan rekan

2.corso handling

How
rebahan menghadap lantai, pinggang diduduki rekan, kepala menghadap kedepan, tangan posisi menerima bola dan melempar kembali

3.Jumping: 



How
loncat kedepan dengan singel step dan membawa beban ditangan belakang
1.tanpa beban
2.dengan beban, beban dibuang ketika mendarat
3.dengan beban, beban dibuangh ketika mau "take off"

Advanced Session
1.Reaction 

how
posisi standby didaerah dalam kiper
bola dijejerkan membentuk parabola
posisi penendang dimulai dari kiri

2.Rush

How
Posisi Kiper di garis bawang
posisi penyerang diluar daerah kiper
kiper berusaha memblok bola dari tendangan penyerang

3.One on One - shot stopping 

how
Posisi kiper digaris luar daerah kiper
penyerang membawa bola dari garis tengah
kiper berusaha mengagalkan dengan tidak keluar dari daerah kiper

4.Penalty Shot 

how
posisi kiper dibawah garis gawang dengan posisi standby
penyerang menendang bola di titik penalty kedua

5.Reflex

how
posisi kiper dibawah garis gawang dengan posisi standby
penyerang membelakangi kiper dengan ketika menendang bola dengan tumit

6.Reflex 2 

how
gawang menghadap tembok beserta kiper
penendang menendang bola ke tembok untuk dipantulkan ke gawang

Game Session
Game Session:

1.KEEPER TOSS

how
masing2 kiper memegang bola kemudian,
kiper a mencoba melempar bola ke gawang kiper b dan sebaliknya
what
melatih teknik dan kemampuan melempar, membentuk kekuatan lengan
meningkatkan akurasi lemparan,melatih positioning.

nb:bisa ditambahkan penyerang yang hanya boleh menyundul bola

2.Perang Kiper

How
1vs 1 antar kiper
kiper dapat mencetak gol dengan cara apapun (melempar,menendang,etc)
secepat mungkin setelah mereka menyelamatkan srangan lawan.
persiapkan bola yg cukup, sehingga kiper tidak perlu mencari bola rebound terlebih dahulu
what
melatih teknik menendang dan melempar
melatih teknik penyelamatan,memotong jalur dan positioning

3.The Game

how
Pemain a memainkan bola di pinggir lapangan untuk mencetak goal pada salah satu gawang yang tersedia.kiper harus mempertahankan kedua gawang
what
meningkatkan kemampuan mengkover tiang dekat dan memotong crossing
jika kiper sering melakukan rebound , tambah penyerang

4.Diving Speed

how
3 pemain membentuk segitiga
gunakan 3 cone untuk membentuk gawang pada masing2 sisi, dg jarak 12kaki
Pemain A, B & C masing2 memegang bola.
Keeper starts di D.
Pmain A menendang bola ke arah gawang e (pelan2 aja mas), keeper dives dan mengehentikan bola, mengembalikan ke pemain A dan secepat mungkin bersiap diposisi E.
Pemain B menendang bola ke cone F, etc.
what
melatih cara jatuh yang benar